Detalhes
- Categoria
- Prova Nacional Docente
- Tipo
- curso
- Modalidade
- On-line ao vivo
- Valor
-
R$ 150,00R$ 100,00Desconto de R$ 50,00 (33%)
Descritivo do curso
Curso preparatório completo para a Prova Nacional Docente na área de Pedagogia. A formação articula os conhecimentos da Formação Geral Docente aos objetos específicos da área por meio de situações-problema, análise de alternativas, estudos de caso e decisões pedagógicas fundamentadas.
São 30 horas de estudo assíncrono distribuídas em 15 módulos e 60 conteúdos obrigatórios. Cada módulo reúne quatro unidades curtas: base conceitual, aprofundamento, mapa visual com cards e dicas de prova, e prática guiada com exercícios. O percurso inclui oficina de resposta discursiva, simulado integral obrigatório com até três tentativas e uma aula online ao vivo opcional.
Ao final, o participante deverá reconhecer os princípios que organizam os itens da PND, relacionar legislação e teoria às práticas educacionais, analisar distratores com segurança e elaborar respostas discursivas claras, fundamentadas e viáveis.
Objetivo geral
Preparar profissionais e estudantes de Pedagogia para interpretar situações-problema, mobilizar conhecimentos da formação docente e da área específica, resolver questões objetivas com segurança e produzir resposta discursiva coerente e fundamentada na Prova Nacional Docente.
Objetivos específicos
Ao final do curso, o participante deverá ser capaz de:
- Compreender a estrutura, as matrizes e a lógica de avaliação da PND.
- Revisar os fundamentos históricos, filosóficos, sociológicos e psicológicos da educação.
- Aplicar legislação, políticas públicas, didática, currículo, planejamento e avaliação em situações educacionais.
- Analisar práticas inclusivas, direitos humanos e diversidades.
- Dominar os objetos de conhecimento específicos da matriz de Pedagogia.
- Desenvolver estratégias de resolução de itens e administração do tempo.
- Produzir respostas discursivas claras, coerentes, argumentativas e adequadas à norma-padrão.
- Realizar um simulado integral no formato da prova e atingir pelo menos 60% nas questões objetivas.
Público-alvo
O curso é indicado para:
Licenciados e concluintes de Pedagogia, professores da educação infantil e dos anos iniciais, pedagogos e candidatos a processos seletivos que utilizem a nota da Prova Nacional Docente.
Pré-requisitos
Não há pré-requisito formal. Recomenda-se formação ou interesse profissional em Pedagogia e disponibilidade para acompanhar uma preparação extensa e orientada por questões.
- Acesso à internet e dispositivo capaz de exibir conteúdos em HTML.
- Disponibilidade para cumprir 30 horas de estudo assíncrono.
- Disponibilidade adicional de 5 horas e 30 minutos para cada tentativa do simulado integral.
- A aula online ao vivo será opcional e terá data informada posteriormente.
Ementa
Estrutura e estratégia da PND; fundamentos educacionais; políticas públicas e legislação; didática, currículo, planejamento e avaliação; inclusão, direitos humanos e diversidades; pesquisa, tecnologias e identidade docente; produção discursiva; Pedagogia como ciência da prática educativa; infância e educação infantil; alfabetização e letramentos; metodologias dos componentes curriculares; currículo, interdisciplinaridade e escolarização; educação inclusiva, EJA, educação do campo e movimentos sociais; gestão e avaliação educacional; oficina de questões e simulado integral.
Conteúdo programático
- Como funciona a PND e como construir sua estratégia
- Caderno de aprofundamento: matriz, comando e estratégia
- Mapa visual: anatomia do item e distratores
- Prática guiada: diagnóstico e plano de prova
- Fundamentos da educação para interpretar práticas pedagógicas
- Caderno de aprofundamento: teorias em situações educacionais
- Mapa visual: concepções de educação e aprendizagem
- Prática guiada: teorias aplicadas a casos escolares
- Legislação educacional aplicada a situações de prova
- Caderno de aprofundamento: norma, política e implementação
- Mapa visual: direitos, competências e políticas educacionais
- Prática guiada: decisões legais em situações educacionais
- Da intenção pedagógica à avaliação da aprendizagem
- Caderno de aprofundamento: coerência didática e feedback
- Mapa visual: currículo, planejamento e avaliação
- Prática guiada: alinhamento didático e replanejamento
- Equidade e inclusão como critérios da prática docente
- Caderno de aprofundamento: barreiras, equidade e pertencimento
- Mapa visual: inclusão, acessibilidade e direitos humanos
- Prática guiada: remoção de barreiras e enfrentamento da discriminação
- Professor pesquisador, cultura digital e desenvolvimento profissional
- Caderno de aprofundamento: evidência, tecnologia e ética
- Mapa visual: investigação, cultura digital e autoria
- Prática guiada: decisão baseada em evidências
- Método para planejar e escrever a resposta discursiva
- Caderno de aprofundamento: argumentação e intervenção
- Mapa visual: estrutura da resposta discursiva
- Prática guiada: escrita, rubrica e reescrita
- A prática educativa como objeto da Pedagogia
- Caderno de aprofundamento: trabalho pedagógico em diferentes espaços
- Mapa visual: campos e dimensões do trabalho pedagógico
- Prática guiada: atuação escolar e não escolar
- Criança, desenvolvimento e práticas da educação infantil
- Caderno de aprofundamento: direitos, interações e documentação
- Mapa visual: infância, desenvolvimento e currículo vivido
- Prática guiada: observação, documentação e intervenção
- Alfabetização, práticas de linguagem e formação do leitor
- Caderno de aprofundamento: sistema de escrita e práticas de linguagem
- Mapa visual: alfabetização, letramentos e literatura
- Prática guiada: análise de escritas e mediação leitora
- Ensinar os componentes curriculares nos anos iniciais
- Caderno de aprofundamento: investigação por área e integração
- Mapa visual: operações e linguagens dos componentes
- Prática guiada: sequências didáticas por área
- Currículo, aprendizagem e dificuldades de escolarização
- Caderno de aprofundamento: integração e dificuldades de escolarização
- Mapa visual: integração curricular e análise das dificuldades
- Prática guiada: projeto interdisciplinar e intervenção pedagógica
- Educação em diferentes tempos, territórios e modos de vida
- Caderno de aprofundamento: sujeitos, territórios e modalidades
- Mapa visual: modalidades, territórios e sujeitos
- Prática guiada: adequação sem empobrecimento curricular
- Gestão democrática, planejamento e uso responsável de indicadores
- Caderno de aprofundamento: participação, indicadores e decisão
- Mapa visual: gestão democrática e avaliação institucional
- Prática guiada: PPP, indicadores e plano de ação
- Oficina integrada: decidir, revisar e administrar a prova
- Caderno de aprofundamento: distratores e revisão de alto rendimento
- Mapa visual: padrões de erro e revisão estratégica
- Prática guiada: bloco final e plano pessoal de prova
Metodologia
Percurso assíncrono de 30 horas organizado em 15 módulos e 60 conteúdos obrigatórios. Cada módulo contém quatro unidades curtas e complementares: base conceitual, aprofundamento, mapa visual com cards e dicas de prova, e prática guiada com casos e exercícios. A fragmentação distribui a carga já prevista e não aumenta a carga horária do certificado. O curso inclui simulado integral obrigatório e aula online ao vivo opcional.
Produto final
O participante desenvolverá competências para:
Certificado de conclusão com carga horária de 30 horas para participantes que concluírem todos os conteúdos obrigatórios e obtiverem no mínimo 60% de acertos objetivos em uma das tentativas do simulado.
Avaliação
Simulado obrigatório com 30 questões objetivas de Formação Geral Docente, 50 questões objetivas de Pedagogia e uma questão discursiva. Serão permitidas até três tentativas. A aprovação exige pelo menos 60% nas 80 questões objetivas. A resposta discursiva é obrigatória para o envio, mas sua nota não compõe o percentual de aprovação. A aula ao vivo é opcional.